2010年 支部教研レポート 松本市の大規模小学校で3年間勤務することを決めたときに、学校事務職員として3年間で何ができるかを考えた。3年目でもあったので、「事務室を開く」ということを決め、新しい学校事務スタイルとして、環境問題に取り組むこと、子ど…

2009年 長野県事務研の全県研修大会第7分科会「施設・設備」の講義資料 後輩のU君と「学校建築研究会」という勝手なグループを作って学校建築や施設設備等について自主研究していた。学校事務職員として教育条件整備のハード部分に関わるための実力を養成し…